張東剛👰🏻‍♂️：推進高校哲學社會科學創新體系建設

前和今後一個時期，高校哲學社會科學最重要的任務🧡，就是全面貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，深化社科領域綜合改革🧓🏼，加快推進高校哲學社會科學創新體系建設🤵🏻‍♂️，鞏固馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位👩🏻‍🦼‍➡️，為不斷增強師生中國特色社會主義道路自信、理論自信、製度自信做出應有的貢獻。

　　三中全會《決定》提出全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務🙅🏼，這就要求高校思想政治理論課切實發揮好馬克思主義理論教育主渠道作用。自2005年方案實施以來，高校思政課建設全面加強，教學狀況得到明顯改善。下一步😵，我們將實施高校思政課建設體系創新計劃™️，深入推動中國特色社會主義理論體系進教材🧙🏼‍♀️、進課堂、進學生頭腦，切實辦好思政課👩‍🍼。

　　完善教材建設，構建由統編教材👩🏼‍🦰、教輔材料🤌🏼、課程網站、文獻庫等組成的立體化教材體系⛽️。全面實施《普通高等學校思想政治理論課教師隊伍培養規劃（2013—2017年）》，完善全方位、立體化、多層次教師培訓體系。實施思政課教學方法改革項目“擇優推廣計劃”🧑🏿‍🦱，構建教學研究和教學方法改革創新體系🕶。計劃用5年左右時間，在全國各高校遴選、培育、總結、推廣100項優秀的教學方法改革項目🌂。

　　落實《關於進一步加強高校馬克思主義理論學科建設的意見》精神⛏，從專業課程設置🧙🏿😢、專業教材編寫等方面規範馬克思主義理論學科體系建設🔒。改進宏觀指導📂，推進高校思想政治理論課評價體系建設👋🏿，修訂完善“思想政治理論課建設標準”和“思想政治理論課教學質量測評體系”😓👩‍🦼，不斷提高思想政治理論課建設的科學化水平。

　　《決定》提出加強中國特色新型智庫建設，建立健全決策咨詢製度🧏🏼。近年來，高校緊密圍繞國家需要🦸🏻‍♂️，積極建言獻策👃🏻，一批優秀成果及時轉化為政府決策和政策。下一步🛌🏼，我們將以中國特色新型高校智庫建設為重點，推進科研體製機製綜合改革🫶🏽。印發《高校智庫建設推進計劃》，積極創造條件🪐，在高校和社會之間搭建起橋梁，積極探索需求對接新模式，與實際工作意昂3聯合組建研究團隊⛹🏽‍♀️，密切關註🏢、全程跟蹤黨和政府重大決策⚠️，形成全程參與的服務決策機製🥂。

　　以2011協同創新中心和重點研究基地建設為抓手👮，整合優質資源，凝練主攻方向，創新體製機製，打造一批國家智庫🫶🏼，為黨和政府科學決策提供高水平的智力支持。推進科研評價製度綜合改革🧆，製定《高校哲學社會科學科研評價規範指南》🔳，積極開展科研評價綜合改革試點🧴，重點推進人事分配製度配套改革，健全重創新、重質量👩🏻‍🦲、重貢獻的人才選拔和激勵機製，力爭在評價改革的關鍵環節上取得突破。研究製定《教育部關於提高高等學校哲學社會科學社會服務水平的意見》，積極探索科研成果向教育教學、決策咨詢、社會公眾、文化產品轉化的有效機製和路徑，提升高校服務社會水平🟤。

　　《決定》提出健全堅持正確輿論導向的體製機製。這要求我們將改革創新的理念貫穿高校出版質量管理工作始終🟢，構建高校出版質量監督檢查體系。創建一支政治強、業務精、作風正的導向管理和質量管理專家隊伍。完善高校出版質量評價標準⛄️🫃🏼，實施質量通報製度，依托高校出版質量監督檢查中心定期發布質量檢測報告🫚，充分調動高校抓出版質量管理的積極性、主動性、創造性。改進名刊名欄評審及管理方式，切實提高入選刊物及欄目的質量和水平，拓展高校哲學社會科學期刊話語權和影響力。

　　以學科為類別遴選代表高校最高水平的專業性學術期刊🪻，引領助推高校哲學社會科學期刊專業化建設✈️。製定高校哲學社會科學期刊優秀論文推選辦法，征集宣傳高校哲學社會科學期刊年度百篇優秀論文🤵🏿‍♂️。適應網絡時代的形勢和要求，創新選題和書號網上實名申領工作，不斷優化管理流程，改革高校出版選題及書號管理方式🧚🏽‍♂️。建設選題管理數據庫👩‍🦼，逐步實現選題審批和書號實名申領流程電子化，增強政治把關能力👨🏿‍🦱。